“看，霖只跟王做操”。听到这话我心里很舒服，原因就是，我一直在看着他，用眼神，用微笑，用语言给他提示，动作更是需要很夸张的去给他看。所以他就会不由自主的跟着你做。在每个操做完后，我都会给他表扬。前两天我一直很疑惑，我就问张：“为什么我给霖做融合游戏时，他老是重复一个动作（如，我让他一只手摸肚子，另一只手摸头，下次，我让他换其他动作，他就不会了。）”张告诉我：“你要他做事情时，要把重点强调出来。你这次做游戏他记住了他要做什么，下次做此游戏但内容不同，但他同样还是做的和上次一样，是因为，他记住了上次的动作，下次还会做同样的动作（自闭症的记忆力孩子是机械性的）。只要你加重重点就会听清楚要做什么，也就不会这样。”今天我按照他的方法，果然出效果。——值得学习。
瑜，同样是用的忽略法，有时他忘了该干什么事时，我要嘛，在他附近大声重复我说的话，提示他该做什么或是让其他幼儿去提醒他。整个效果还不错！
